我蘇網訊 長三角中高職銜接教育正向一體化推進。昨天（5月21日），2021年度長三角生態綠色一體化發展示范區中高職銜接教育跨省招生工作正式開啟。未來，這些學生將在一體化示范區的“朋友圈”內享受到“家門口”的優質教育。

　　吳江女孩童美琪是上海房地產學校的學生，她也是首批長三角生態綠色一體化發展示范區內，跨省域中職招生和跨省域中高職貫通培養的學生。一段時間來，她越來越喜歡自己的專業。

　　“我是物業管理專業，物業管理（以為）是在小區里看房子的，上著上著感覺蠻喜歡的，對未來找工作還是有所期待的。現在長三角（示范區）內各個中職學校也有了互通，找工作的機會就更多了。”

　　今年，上海市青浦區、江蘇省蘇州市吳江區、浙江省嘉善縣教育局各指定轄區內2所中等職業學校，將面向長三角示范區初中畢業生跨省招生255人。長三角生態綠色一體化發展示范區執委會副主任陳建忠說：“挑選出的招生專業均為‘3+2’‘3+3’或五年一貫制的優勢專業，而且都是優勢專業，如工程造價、汽車檢測與維修、現代物業管理和計算機應用等，其中上海市共給出6大優勢專業60個中高職銜接招生（名額），江蘇省共給出7大專業105個招生名額，浙江省共給出7大專業90個招生名額。”

　　根據進度，5月底前，示范區各地統一完成“意向考生”的信息采集、意向書簽訂和名單匯總工作。考試科目成績公布后，對“意向考生”分數達到示范區中高職銜接教育(五年制高等職業教育)跨省招生最低控制線以上的，在三地教育部門的指導和協調下，由相關學校通知“意向考生”現場簽約，按分數從高到低擇優錄取，至計劃的名額招滿為止。

　　事實上，通過建立跨行政區域的招生政策，更能將區域特色做特、優勢做優、長板拉長。下一步，將如何進一步提升“家門口”的優質教育呢？陳建忠介紹，示范區將在職業教育專業設置、學籍管理、教師培養、產教融合平臺建設等一體化工作中持續發力，打造長三角職業教育新高地，助力區域經濟社會發展。陳建忠說：“第一要推進示范區職業教育專業設置、學籍管理等一體化，第二個在推進示范區教師高質量培育方面，要加大一體化推進力度，第三個方面要推動示范區產教融合和升學就業等平臺建設一體化方面下功夫。產業和教育如何發揮中等職業教育的最大特點，就是產教融合，開展產教融合體制機制研究，積極開展中高職畢業生便捷高效的升學就業制度創新，助推示范區職業教育高質量發展。”

　　（來源：江蘇新聞廣播/姜奇卉 編輯/李時）