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江蘇靖江:全力打造學(xué)生滿意、家長放心的課后服務(wù)

2021年10月18日15:57 | 來源:人民網(wǎng)-江蘇頻道
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開啟課后延時服務(wù),是落實“雙減”工作意見的重要舉措。日前,江蘇靖江推進(jìn)“我為群眾辦實事”實踐活動,在課后服務(wù)中,多渠道幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開闊視野、增強(qiáng)實踐,用一系列充滿智慧與創(chuàng)造性的教育活動,讓教育回歸本真。

作業(yè)+特色+社團(tuán),多樣性選擇讓學(xué)生個性張揚(yáng)

今年秋學(xué)期起,濱江學(xué)校在作業(yè)管理上推出多項創(chuàng)新舉措。該校根據(jù)學(xué)生年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律,布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),加強(qiáng)作業(yè)檢查指導(dǎo),對學(xué)生作業(yè)中存在的普遍性問題及時在課堂上統(tǒng)一反饋、講解、輔導(dǎo)。各班通過設(shè)置作業(yè)ABC套餐,設(shè)立作業(yè)積分排行榜等舉措,增強(qiáng)作業(yè)的趣味性和挑戰(zhàn)性,提高學(xué)生的作業(yè)信心。

城中小學(xué)利用課后服務(wù)時間開展“全覆蓋、階梯式”的書法教學(xué),每天安排20至30分鐘時間進(jìn)行全員參與的硬筆書法訓(xùn)練,在此基礎(chǔ)上,遴選興趣較強(qiáng)、基礎(chǔ)較好的學(xué)生組建校級軟筆書法社團(tuán),分為入門級、進(jìn)階級、提升級3個階梯,每日進(jìn)行專項練習(xí),培養(yǎng)書法藝術(shù)人才。蓮沁小學(xué)則將課后服務(wù)的重點放在組織社團(tuán)活動上。該校打破年級和班級界限,將學(xué)生按興趣愛好進(jìn)行編班,成立40多個學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生們走班上課,在活動中涵養(yǎng)心靈,提升素養(yǎng)。

此外,在課后服務(wù)時間里,靖江市各義務(wù)教育學(xué)校紛紛推進(jìn)“書香伴我成長”主題閱讀分享活動,組織學(xué)生通過好書推薦會、經(jīng)典誦讀活動、情景表演、讀書故事會、人物評論會等方式,集中開展閱讀分享活動。

學(xué)校+部門+社會,多渠道支撐讓資源日趨豐富

靖江市在教師參與課后服務(wù)的基礎(chǔ)上,充分挖掘社會力量,利用各部門與各行各業(yè)志愿者的專業(yè)特長,邀請他們參與到課后服務(wù)工作中來,開創(chuàng)內(nèi)容更豐富、形式更活潑、更有溫度和情懷的課后服務(wù)新局面。

今年秋學(xué)期,實驗學(xué)校邀請民間藝人進(jìn)校園,指導(dǎo)學(xué)生制作靖江泥狗子;城南新區(qū)中學(xué)、季市鎮(zhèn)中心小學(xué)等學(xué)校聘請“五老”人員進(jìn)校開展黨史知識講座,講黨史故事,厚植愛國主義情懷;實驗學(xué)校天水分校則與體育、文化等部門聯(lián)系,聘請了武術(shù)、沙畫、圍棋等各類藝體教練和專業(yè)人士,指導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體魄、陶冶情操、激發(fā)興趣、發(fā)揮特長。

一些學(xué)校發(fā)揮家長協(xié)同作用,為家長創(chuàng)造直接參與課后服務(wù)機(jī)會的同時,實現(xiàn)家校共同參與、協(xié)同管理。10月10日,靖江外國語學(xué)校“智·育”家長發(fā)展學(xué)院成立,鼓勵有特長的家長進(jìn)校參與課后服務(wù)。靖江市濱江學(xué)校、靖江市城北實驗學(xué)校則邀請部分家長參與到學(xué)校課后服務(wù)中的課堂管理中。

問調(diào)+測評+考核,多元化評價讓服務(wù)不斷提質(zhì)

日前,靖江市建立了中小學(xué)課后服務(wù)評價體系,堅持以“減負(fù)、增效、賦能”為核心的評價導(dǎo)向,通過評價結(jié)果來評判和檢驗課后服務(wù)的實效性,達(dá)到以評價促交流、以評價促改革的目的,推動課后服務(wù)成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的育人場。

該評價體系實現(xiàn)多主體綜合參評,構(gòu)建學(xué)校評價、教師自評、同行互評、學(xué)生選評、家長參評的多元評價體系。靖江市教育局將定期舉行家長、學(xué)生的課后服務(wù)滿意度問卷調(diào)查,聽取家長、學(xué)生對課后服務(wù)的意見和建議,不斷提升學(xué)校課后服務(wù)的質(zhì)量。

靖江市采用成長記錄手冊的方式考查學(xué)生在實踐體驗的達(dá)標(biāo)情況,增加對學(xué)生的描述性學(xué)業(yè)述評,詳細(xì)闡述學(xué)生在實踐中的收獲及存在問題;采用比賽、評比的方式考查學(xué)生在特長培養(yǎng)方面的達(dá)標(biāo)情況,對于各級各類獎項予以綜合加分,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

此外,靖江市還設(shè)立課后服務(wù)考核獎,獎金總額為60萬元/學(xué)期。每學(xué)期結(jié)束時,對獲獎學(xué)校的校長、分管負(fù)責(zé)人和課后服務(wù)工作貢獻(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎勵。(田潔 吳可 馬曉波) 

(責(zé)編:張妍、吳紀(jì)攀)

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